Month: October 2023

Ответьте на вопросы.
1. Почему под старой берёзой часто садились отдыхать люди?
Потому что там было удобно и прохладно.
2. Как выглядела берёза весной и осенью?
Осенью берёза была золотой, а весной зелёной.
3. Почему разводить костёр под деревом было очень удобно?
Потому что было прохладно и тепло.
4. Как вы думаете, можно ли разводить огонь под деревом?
Я думаю нет, потому что дерево засохнет.
5. Что бы вы сказали ребятам, которые разжигают костёр между корнями дерева?
Что нельзя так делать.

2.Составьте словосочетания по образцу с данными словами.
Образец: берёза – большая зелёная берёза.
Весна, ветка, картошка, кора, дыра.
Весна – прохладная, красивая весна.
Ветка – большая, кривая ветка.
Картошка – маленькая, вкусная картошка.
Кора – небольшая, светлая кора.
Дыра – чёрная, глубокая дыра.

3.Прочитайте предложения. Задайте вопросы к выделенным словам.
Образец: (кто?) Мальчик развёл костёр. – Мальчик (что сделал?)
развёл костёр.
1. У самой дороги росла берёза. – Где росла берёза.
2. Родник поил людей свежей водой.- Кто поил людей.
3. Озеро блестело на солнце. – Что блестело на солнце.

4. Допишите окончания.
1. Зимой птицы улетели в тёплые края. 2. Весной зацвели деревья в саду. 3. Мальчики развели костёр. 4. Вода из родника восстанавливала силы. 5. Люди придумали собирать дождевую воду в железные баки. 6. Старики рассказывали о волшебном источнике.

Быстро пролетело лето. Оно всегда проходит быстро. Солнце спряталось в тучах. Да и светило оно уже не так сильно. И вот тогда на дереве проснулся самый нижний лист и почувствовал, что ему мало света. Пошевелился он на ветке и сказал тому листу, что над ним: „Подвинься немного, а то мне света не хватает”. А тот ему отвечает: „Ты что, не видишь, что у меня его тоже мало?” Тут вмешались соседние листья и закричали верхним: „Эй, вы, верхние,  до нас свет не доходит!” А те им в ответ:„Успокойтесь! Вы там внизу ничего не видите, а нам сверху видно, что осень пришла!Теперь света всем мало будет”. Не поверили этому нижние листья и стали кричать ещё сильнее. Верхние листья от них не отставали. И так раскричались, что поссорились и полетели на землю – подальше от соседей. А как же, спросите вы, последний лист? Тот почему на дереве не остался? Ведь ему не с кем уже было ссориться. Конечно, не с кем, но вы попробуйте в одиночестве пожить. Тоже, наверное, на месте не усидите…

подвинуться – տեղ տալ                                        вмешиваться (вмешаться) – վեճին խառնվել
не усидеть на месте – տեղում տիտիկ չանել                 одиночество – մենություն

Найдите в тексте ответы на вопросы и прочитайте их.
1. Когда и почему проснулся на дереве самый нижний листок? 2. Какой разговор произошёл между ним и тем листом, который был над ним? 3. Как повели себя другие листья? 4. Почему листья полетели на землю? 5. Почему последний лист не остался на дереве?

Найдите в тексте антонимы к данным словам. Составьте и напишите с ними предложения.
Медленно, слабо, верхний, много, снизу, ушла, помириться, первый.

Перепишите предложения, изменяя их по образцу.
Образец: Окно было открыто. – Оно было открыто.
1. Озеро сверкало под лучами солнца. 2. Солнце спряталось в тучах. 3. Облако образуется из капелек воды. 4. Пальто висит в шкафу. 5. Стихотворение мне очень понравилось. 6. Молоко было холодное. 7. Предложение состоит из пяти слов.

Вы прочитали сказку „Отчего опадают листья”, но на самом деле листья
опадают, конечно же, не потому, что ссорятся между собой. Прочитайте
самостоятельно следующий текст и скажите, почему осенью опадают
листья.
Зимой корни растений не могут получать воду из земли, а из листьев вода испаряется. Если бы деревья не сбрасывали листья, они бы умерли от недостатка воды. Но у некоторых растений листья сохраняются всю зиму, потому что они слабо испаряют воду.

Домашнее задание:

Текст «Почему опадают листья» читать, рассказывать

Найдите в интернете информацию о том, почему опадают листья.