1. Տառերի տեղափոխությամբ ստացիեˊք նոր բառեր։
Դրամ – դրամով, գրավ – գրավով, սրահ – սրահով, նյութ – նյութով, րաք – ռաքով։
2. Գրեˊք բառեր, որոնք՝
ա) սկսվում և ավարտվում են ձայնավորով
Արեգը քայլում եր այգու մեջ, ինքը շա՜տ խելացի է։
բ) սկսվում և ավարտվում են բաղաձայնով:
Մասիսը Արեգի հետ խաղում եր այգի մեջ, իրենց շա՜տ լավ ենկերներ են, ամեն օր իրար հետ են խախում։
3. Շարունակեք այսպես. ձայն- անձայն, գույն-անգույն, լույս – անլույս, համ – անհամ, հույս – անհույս, գլուխ – անգլուխ, վերջ – անվորջ, գիր – անգիր, ծայր – անծայր:
4․ Տրված բառերից յուրաքանչյուրի դիմաց նշված է, թե ինչ խոսքի մաս է: Ո՞ր տարբերակում է սխալ նշված.
ա/ վերմակ-ածական
բ/ նշան-գոյական սխալ
գ/ ատամ-գոյական
դ/ դպրոց-գոյական
5․ Ո՞րն է տրված նախադասության մեջ գործողություն կատարող բառը:
Սիդը իր հագուստները վերցրել ու գնացել էր մորաքրոջը կանչելու:
6․Կարդա տեքստը և պատասխանիր հարցին՝
Երկուշաբթի առավոտյան Թոմն իրեն շատ դժբախտ զգաց: Նա միշտ իրեն դժբախտ էր զգում, որովհետև այդ օրով էին սկսվում մի նոր շաբաթվա տանջանքները դպրոցում: Թոմը պառկած մտածում էր: Հանկարծ նա ցանկացավ հիվանդ լինել. Այդպիսով կարող էր դպրոց չգնալ և տանը մնալ:
Թոմն ինչո՞ւ ցանկացավ հիվանդ լինել։
Որ Թամն դպրոց չգնա։